| 首頁 < 愛的記事 |
淺談遊戲治療 / 吳璧如護理師 本會專任護理師 [發表日期 : 2009-06-30] 淺談遊戲治療 吳璧如護理師 本會專任護理師
「我不要打PO TA!我不要打PO TA!我要媽媽抱抱!」3歲的小松淚眼婆娑的向媽媽求救,媽媽輕聲的對小松說:「你忘了貝貝熊每天都要喝蜂蜜才不會口渴,所以小松的PO TA也要喝水水才不會口渴啊!」,只見小松似懂非懂的點點頭,慢慢的躺下來,但仍不忘提醒醫生叔叔,「要輕輕的ㄡ!」。
「小馨,妳今天帶兔兔來打針啊!」護士阿姨親切的問候小馨,小馨滿臉笑意的說:「對啊!今天兔兔不乖,所以我帶它來打針」。此話一出,惹的護理站內的醫護人員哈哈大笑。其實,你若再問小馨,她會認真的告訴你,她是如何照顧她的娃娃們,並定出獎懲辦法,所以妳應該可想像"兔兔"今天作了什麼事吧。平時小馨打針時都不怎麼哭鬧,打完針後,她會跟阿姨要清潔的針筒,再幫她的娃娃打針,如此才算結束整個治療的過程。
小松的媽媽透過故事繪本中的主人翁,讓孩子瞭解治療的需要;而小馨的媽媽則運用遊戲與角色扮演,讓孩子發洩治療過程中的恐懼與焦慮。漫長的化療療程與繁複的檢查,就連大人都望之怯步,更何況是孩子呢?但既然治療是必要的,那麼父母親何不轉換心境,利用一些適合自己孩子的方法,讓孩子在較平和的狀態下,配合治療的需要,甚至接受自己的疾病呢?
您是否覺得孩子有時很難溝通?總是不知道他們的腦袋瓜裡到底在想些什麼?父母親有時還真無法招架。其實大人們總是以自己習慣的溝通方式來瞭解孩子,卻不知「語言」根本不是孩子們最在行的,而「遊戲」才是他們熟悉的、最自然的溝通方法。
透過遊戲,我們能看見孩子們不經意流露的感官世界,我們也能發掘孩子獨特的思考與行為模式,更可以經驗孩子曾經的過往。透過遊戲、繪畫、舞蹈...等孩子們喜歡的活動,使孩子的情緒得到適當的宣洩,並學習控制情緒的技巧,讓孩子學會適當的表達情緒。 癌症病童需長期接受許多的醫療措施,連帶著學習、遊戲、交友等權利也或多或少遭到剝奪,實在是「有苦難言」。對處在壓力中、危機下的孩子,在他們尚未準備好用語言表達受創的心靈前,遊戲或繪畫變成一種視覺的幻想,滿足他們對美好事物的渴望,反射出他們的痛苦與恐懼的同時,也讓他們有機會訴說自己的夢想與希望。所以建議父母親們,試著運用遊戲、繪畫等適合您寶貝的媒介,細細傾聽孩子的世界吧!
資料來源:台灣遊戲治療學會網站 台灣藝術治療學會網站 |

